新时期我国中学教育改革及教师队伍建设     

魏芳梅 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(4):105-106,109

以素质教育为核心的教育体制改革,是我国中学教育改革的战略重点。但在从传统的应试教育向素质教育转变的过程中,我们的教师队伍却面临着极大的挑战。如何正视教师队伍中存在的问题,建设一支适应新时代要求的、高素质的教师队伍,是实现这一改革的关键环节。本文从素质教育对教师队伍的要求、我国中学教学教师队伍存在的问题以及解决这些问题的思路三个方面阐述了笔者对这一问题的思考。  相似文献   

迟子建小说文本的人文关怀   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁润生 《黔南民族师范学院学报》2006,26(4):11-16

迟子建在叙事艺术上着意经营,擅长以温情的笔调讲述“东北家园”伤怀之美故事,尤其是对童年情结梦忆、生态文学写作、精神生态追怀的书写,独具特色富于美学意味,由此建构了她小说文本的人文关怀,使读者在阅读中分明感觉到她的艺术气质和艺术审美,卓尔不群、非同一般。  相似文献   

论教材的生态式设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭晓明 《教育理论与实践》2004,(15)

知识在教材中应以“动姿化”的方式存在,为此,教材设计应依循生态式设计这一基本理念。生态式设计强调在教材中建立一种良好的知识生态关系,突出知识间的内在关联,特别是它们之间的互补共生关系。具体说,必须加强知识与生活之间、知识与学习者的个人经验之间以及相邻学科(或学习领域)之间的联系。  相似文献   

"专接本"的实施给专科院校带来的影响及对策研究     

韩培花  宋秀英  张艳霞 《邢台职业技术学院学报》2002,19(4):11-13

本文通过对部分专科学生和高中生的问卷调查结果进行分析，讨论了“专接本”政策的实施给专科院校在扩大学生就业、增加在校生学习动力、扩大生源等方面产生的积极影响，对实施过程中存在的一些问题提出了一些初步设想。  相似文献   

关于我国教育基金会发展运作的建议   总被引：2，自引：0，他引：2  

王佩军  阎光才  唐安国 《复旦教育论坛》2003,1(2):41-45

教育基金会是指资助教育公益事业的非政府、非营利的社会中介组织。本文从梳理国外教育基金会的发展历史和特点入手，分析了我国教育基金会的发展现状和发展趋势，剖析了当前我国教育基金会发展存在的主要问题。进一步提出了建立和完善我国教育基金会运作管理模式的思考建议。  相似文献   

School district size and student educational attainment: evidence from Denmark     

Eskil Heinesen   《Economics of Education Review》2005,24(6):993

This paper analyses the effects of the size of school districts on educational attainment of students after compulsory school in Denmark. Using administrative microdata for individual students and their parents, logit models for the probability of obtaining different levels of education are estimated where the explanatory variables include district size, per student expenditure, and a wide range of controls for family background and district socioeconomic characteristics. It is found that attending schools in districts with a population of less than 15,000 (corresponding to less than 1800 students in public primary and lower secondary schools) has negative effects on educational attainment later in life: The probability of completing a secondary education (upper secondary school or vocational education) or a further or higher education is reduced by approximately 3 percentage points compared to having attended primary and lower secondary school in a district with more than 15,000 inhabitants.  相似文献   

生态学转向下技术创新体系的建构之思     

李赟  张同乐  白磊 《顺德职业技术学院学报》2007,5(1):69-71

全球的技术产业都处于生态学转向中,要实现这一转向,达到人、技术、自然的和谐,对传统的技术创新进行反思就不可或缺。传统的技术创新哲学的困境在于机械还原论和人类中心主义的价值观,而生态学转向运动是实现突围的必然抉择。因此,生态学转向要在技术创新体系的各层次展开,才能彻底完成转向。  相似文献   

生态管理心理:学生课堂需要的三重视角--兼谈威廉·哥拉瑟"选择理论"的课堂教学意义     

薛国凤 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(2):61-64

从生态学意义上,学生是课堂生态系统中有感主导因子,其课堂需要构成生态链条中不可或缺的一环。从管理学角度看,课堂是师生共建共创的共同体,关注学生课堂需要体现了管理中对人的尊重意蕴以及课堂管理特有的教育价值。依据选择理论的心理学取向,学生课堂需要主要有建立良好课堂生存环境、创设良好课堂人际关系、强调课堂个人差异、并置课堂自由选择与责任以及进行课堂游戏等。  相似文献   

论我国体育旅游的作用及发展对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈俊青  欧阳明胜 《赣南师范学院学报》2003,(3):118-120

体育旅游作为我国第三产业旅游业中的重要组成部分,它的兴起与发展直接影响着国民经济的增长.文章分析了我国体育旅游作用及发展前景,提出了发展我国体育旅游的几点构想.  相似文献   

大学教育研究组织的生存依据与职能定位     

何仁龙  潘艺林 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(3):50-55

大学里的教育研究组织不仅为现代大学按教育规律办学提供了教育理论支撑 ,而且是现代大学的宝贵财富 ,是大学提高其知名度的重要力量。失却了这一学科群体与能力 ,很难成就完整意义上的大学 ,很难成就真正意义上的大学精神 ,也很难造就时代需要的大师。因此 ,为了促进大学教育研究组织摆脱尴尬的境地 ,实现可持续发展 ,当前强化其独特职能要做到 :领导重视 ,为其可持续发展提供组织保证 ;定位确切 ,强化它的学术职能 ;因地制宜 ,鼓励和支持学院制模式、独立所模式等多种模式协调发展  相似文献